https://youtu.be/RsJ_kSQ3FeI; Измерение физических величин; 7:03; Измерить физическую величину - значит сравнить её с однородной величиной, выбранной за единицу измерения. Длину мы обычно измеряем линейкой, но чтобы повысить точность измерений, можно использовать штангенциркуль, а также другие приёмы, требующие некоторой смекалки.

https://youtu.be/wWXXyCNf0wk; Тепловое расширение; 3:57; В фильме демонстрируется увеличение объема стального шарика и нихромовой проволоки, и обсуждается, в каких случаях необходимо учитывать расширение твердых тел в жизни.

https://youtu.be/xOZCzc_PfPc; Равномерное и неравномерное движение; 4:17; На примере движения тележек наглядно продемонстрировано равномерное и неравномерное движение. В фильме обсуждаются графики зависимости расстояния и скорости движения от времени. Сконструирован магнитный тормоз. https://youtu.be/cR5RGq3M18g; Сила. Единицы силы; 6:25; Действие силы проявляется в изменении скорости тела или в деформации тела. За единицу силы принят ньютон, 1 Н - это сила, которая телу массой в 1 кг за 1 с сообщает скорость 1 м/c. https://youtu.be/YA8Pc5O_8sc; Инерция; 8:09; В этом фильме обсуждаются такие понятия, как инерция покоя и инерция движения. Ученику становится визуально понятно, что такое инерция и как она работает. В фильме можно увидеть восемь различных физических экспериментов, демонстрирующих это явление. Простые примеры - баночки с дробью, башни из деревянных брусков, бумажные кольца, грузы с песком, игрушечный автомобиль на веревочке, рукоятка молотка и раскрученный маховик - помогают ведущему наглядно объяснить тему. Большинство экспериментов можно повторить самостоятельно в школе и дома. https://www.youtube.com/watch?v=LZHzd7oLkyw&t=245s; Масса тела; 7:37; Ведущий фильма обращается к ученикам 7 класса и вместе с ними экспериментальным путем разбирает понятие масса. Школьники познакомятся с понятиями гравитационная и инертная масса, узнают про способы и единицы измерения массы. Для наглядности используется опыт с машинками и набором разноразмерных весов. https://youtu.be/whYrY9vtrOo; Плотность вещества; 6:26; В этом фильме наглядно и просто вводится понятие плотности вещества: автор рассматривает свинцовый шарик, деревянный кубик и пенопластовый брусок. Отдельно обсуждается плотность воды. Ведущий экспериментально определяет плотность стали. https://youtu.be/UlAutNU4yNY; Объём тела; 4:48; Фильм рассказывает, что такое объем тела, и вводит единицы его измерения, иллюстрирует тему примерами практических ситуаций, в которых необходимо знать объем тела. Демонстрирует связь между выражением объема в литрах и кубических метрах. Кроме того, обсуждает способ измерения объема тел различной формы. https://www.youtube.com/watch?v=Lc0Bfyyr4Ms&t=108s; Сила упругости и закон Гука; 6:20; Рассказывается про закон Гука, а также про устройство динамометра и пружинных весов. https://youtu.be/LBhoOqtKUn8; Вес тела; 9:03; Что такое вес тела? В каких единицах его можно измерять? Равен ли вес тела на Земле и на Луне? А что будет с весом тела, если тело поместить в воду или движущийся лифт? https://www.youtube.com/watch?v=sT-HUE__vII&t=82s; Сила трения; 7:19; Почему возникает сила трения, как она себя проявляет и как ее измерить - эти вопросы обсуждаются в обучающем фильме “Сила трения”. Посмотрев его, ученик познакомится с такими понятиями, как “сила трения покоя” и “сила трения скольжения”, и узнает, что такое трибология. Для объяснения темы автор использует простые эксперименты - толкает коробочку по столу, прикладывает силу к салазкам с грузами и измеряет ее с помощью динамометра, проверяет с помощью брусков, зависит ли сила трения от площади соприкасающейся поверхности. В конце фильма приводится много бытовых примеров, в которых мы можем наблюдать действие силы трения.

https://www.youtube.com/watch?v=UMld6gSiQS8; Давление газа; 5:32; Обучающий фильм “Газовые законы” адресован ребятам постарше, но и школьники 7 класса могут наглядно увидеть и понять, за счет чего возникает давление в газах, и как оно меняется при изменении температуры и объема газа. https://youtu.be/in3MjUgJEXw; Закон Паскаля; 5:28; Авторы проекта GetAClass знакомят зрителей с законом Паскаля, который сообщает, что давление в жидкостях и газах передаётся одинаково по всем направлениям. https://youtu.be/5E6Q1bxmWrU; Гидравлическая машина; 4:11; В обучающем фильме собрана экспериментальная установка, которая состоит из двух соединенных между собой цилиндров с поршнями разного сечения. Зрителям будет объяснен принцип работы гидравлической машины и представлен расчет выигрыша в силе, который она дает. https://www.youtube.com/watch?v=EEXxUCOoFbY; Гидростатическое давление; 7:29; В фильме “Гидростатическое давление” не только объясняется природа давления жидкости и разбираются задачи по расчету давления на дне сосуда, но и рассказывается об устройстве батискафа. https://youtu.be/DS57fsKkrH8; Сообщающиеся сосуды; 5:15; Несколько объяснений того, почему уровень воды в сообщающихся сосудах одинаков. Обсуждается понятие высоты над уровнем моря. https://youtu.be/XBaCtA8PCeY; Гидростатический парадокс; 5:24; При определенной форме сосуда сила давления жидкости на дно может быть во много раз больше веса этой жидкости. В фильме объясняется причина этого парадокса. Этот материал поможет школьникам лучше понять закон Паскаля. https://youtu.be/DuwzHG7EGc8; Ареометр; 4:27; Посмотрев обучающий фильм “Ареометр”, школьники узнают, что такое ареометр, поймут принцип его работы и как им пользоваться. https://youtu.be/OaUcIa7lDvo; Плотность воздуха; 6:14; Чтобы разобраться в теме “Атмосферное давление” стоит посмотреть три обучающих фильма: “Плотность воздуха”, “Атмосферное давление и опыт Торричелли”, “Атмосферное давление и магдебургские полушария”. В первом фильме подробно обсуждается плотность и вес воздуха. В остальных демонстрируются интересные эксперименты, включая опыт с магдебургскими полушариями. https://youtu.be/0gzUysL2tzI; Атмосферное давление и опыт Торричелли; 6:01; Чтобы разобраться в теме “Атмосферное давление” стоит посмотреть три обучающих фильма: “Плотность воздуха”, “Атмосферное давление и опыт Торричелли”, “Атмосферное давление и магдебургские полушария”. В первом фильме подробно обсуждается плотность и вес воздуха. В остальных демонстрируются интересные эксперименты, включая опыт с магдебургскими полушариями. https://youtu.be/hvo2rJS68NM; Атмосферное давление и магдебургские полушария; 3:43; Чтобы разобраться в теме “Атмосферное давление” стоит посмотреть три обучающих фильма: “Плотность воздуха”, “Атмосферное давление и опыт Торричелли”, “Атмосферное давление и магдебургские полушария”. В первом фильме подробно обсуждается плотность и вес воздуха. В остальных демонстрируются интересные эксперименты, включая опыт с магдебургскими полушариями. https://youtu.be/d7kFaJIr8TY; Манометр; 6:29; В фильме показано, как работают U-образный манометр и стрелочный манометр с мембраной. https://youtu.be/tH1H8CCfzts; Закон Архимеда; 5:41; За 5 минут авторы наглядно и понятно объяснят один из основных законов физики - закон Архимеда. https://youtu.be/vE9UxRcgpFw; Картезианский водолаз; 5:51; Этот обучающий ролик поможет заинтересовать школьников и побудит самостоятельно объяснить наблюдаемое явление. Мы рекомендуем его посмотреть в заключение темы “Давление твердых тел, жидкостей и газов” или использовать для закрепления темы “Закон Архимеда”. https://youtu.be/iv2-PaDL2g0; Плавание тел. Плавание судов; 7:00; Этот фильм можно посмотреть самостоятельно перед уроком и разобраться в теме. https://youtu.be/e-r9zOGcA1I; Воздухоплавание; 5:46; В фильме показано, как можно собрать собственный летательный аппарат - монгольфьер.

https://youtu.be/6CBbLHPTIqI; Момент силы 1; 7:09; В обучающем фильме “Момент силы 1” наглядно продемонстрировано правило момента сил и разобрано несколько задач на эту тему. https://youtu.be/koDdAA-fHDU; Момент силы 2; 4:00; В обучающем фильме “Момент силы 2” просто и понятно объясняется, как пользоваться правилом момента сил в случае, если сила приложена под углом к рычагу. Разобрано несколько задач на эту тему. https://youtu.be/GrmlHU_f88I; Наклонная плоскость; 4:41; Наклонная плоскость позволяет поднимать груз вверх, прикладывая к нему усилие, меньшее веса этого груза. В фильме “Наклонная плоскость” продемонстрирована экспериментальная установка и измерен реальный выигрыш в силе. Для объяснения наблюдаемого эксперимента используется мысленный эксперимент, который придумал голландский инженер и механик Симон Стевин. https://youtu.be/L0xSPwSyjmg; Клин и винт; 3:37; В фильме “Клин и винт” объясняется, какой выигрыш в силе дает клин и как работает винт. Приводятся простые примеры применения этих механизмов в быту: шуруп и отвертка, тиски, червячная передача. https://youtu.be/Ox07SKVfGSE; Механическая работа; 4:23; В этом фильме вводится понятие механической работы и ее определение через произведение силы на путь. 1 джоуль — это работа, которую совершает сила в 1 ньютон на перемещении в 1 метр. Автор объясняет суть понятий “энергия” и “механическая работа” с помощью робота, который питается бутербродами - понятно и легко запоминается. https://youtu.be/WpdJ62pDL3k; Мощность; 4:45; В обучающем фильме обсуждаются такие понятия, как “двигатель”, “мощность”, “лошадиная сила”, “ватт”. Мощность в 1 ватт - это много или мало? Ответ на этот вопрос - в этом фильме. https://youtu.be/2RPuG362_mI; Простые механизмы. Рычаг; 6:53; Еще в глубокой древности люди пользовались рычагами, чтобы относительно небольшой силой перемещать тяжелые объекты. Как работает рычаг и что такое закон рычага? В этом фильме объясняется доказательство закона рычага, предложенное Архимедом. https://youtu.be/_CBh1TzHWCc; Балка на двух опорах; 4:17; Чтобы понять, как распределяется нагрузка между двумя людьми, несущими груз на длинной палке, автор фильма заменил людей весами. Ставя груз в разных точках балки, исследователь получает разные показания на весах и после серии экспериментов делает вывод, что нагрузка между двумя людьми, несущими груз на длинной палке, распределяется обратно пропорционально расстояниям от груза до носильщиков. https://youtu.be/6CBbLHPTIqI; Блок. Правило моментов. Вращающий момент; 7:09; В обучающем фильме наглядно разбирается несколько задач на правило моментов. https://youtu.be/B0y_wwbBcPU; Блок и ворот; 4:37; Почему использование блока и ворота облегчает работу? Как посчитать выигрыш в силе? Как работает двойной блок? https://youtu.be/U587WkaTUeA; Полиспаст; 5:40; Полиспаст — это механизм, состоящий из подвижных и неподвижных блоков. Создаваемый им выигрыш в силе можно рассчитать как через правило моментов, так и через золотое правило механики. https://youtu.be/Pt8Mb6i5ZeA; Центр тяжести тела; 6:20; Авторы фильма экспериментально находят центр тяжести различных тел. После такой наглядной демонстрации становится интуитивно понятна суть терминов центра тяжести, а также устойчивого и неустойчивого равновесия. Ученики могут попробовать повторить эффектный эксперимент с парящими вилками или опыты с конструкциями из карандашей и стиральных резинок. https://youtu.be/3O0otKdrPWA; Золотое правило механики; 3:41; За многократный выигрыш в силе приходится платить таким же многократным проигрышем в расстоянии — в этом и состоит золотое правило механики. В фильме авторы оценивают правдивость легенды о том, как Архимед с помощью системы рычагов в одиночку вытянул целый корабль. https://youtu.be/wWerswH8w6g; Потенциальная и кинетическая энергия; 13:19; Опускаясь в поле силы тяжести, тело может совершить работу за счёт своей потенциальной энергии. Движущееся тело тоже может совершить механическую работу за счёт своей кинетической энергии. Потенциальная энергия может переходить в кинетическую, а кинетическая - в потенциальную. https://youtu.be/MYqJjre4Alo; Вечный двигатель; 4:00; Во все времена было много желающих изобрести вечный двигатель, но придумать это полезнейшее устройство так никому и не удалось. Современные академии наук отказались от попыток изобрести Perpetuum Mobile (лат. вечный двигатель). Невозможность существования вечного двигателя — это один из постулатов, на которых держится вся физика. Но, может быть, ученые не правы и вечный двигатель все же можно построить?